Taal NL EN DE ES FR UK IT

Herbouwanalyse

Kartel Analyse

Schone basis voor MEP-, document- en thematische netwerkanalyse. Geen harde politieke labels, wel controleerbare evidence.

Je bent hier

Inclusion of Israel and human rights criteria in the FP10

Je bekijkt nu een dossier. Vanaf hier kun je zien welke actoren, signals en gekoppelde stemmingen rond dit document zichtbaar zijn.

Snel naar

Dossier

Inclusion of Israel and human rights criteria in the FP10

Schriftelijke vraag | 2025-02-04 | bron: parliamentary_questions

Open bronpagina Leesbare metadata Wikipedia zoeken

Israël en Palestina
4Actoren
1Signals
10EP-periode

Actoren

Anthony Smith

Rol: co-author
Methode: name-normalized | confidence 0.7500

Lynn Boylan

Rol: co-author
Methode: name-normalized | confidence 0.7500

Rima Hassan

Rol: co-author
Methode: name-normalized | confidence 0.7500
Bronnen en context Brontekst en samengebrachte inhoud + Herkomst en controle

Brontekst en samengebrachte inhoud

Inclusion of Israel and human rights criteria in the FP10

Herkomst en controle

Dit blok maakt zichtbaar op welke bronlaag en welke datapunten de huidige weergave is gebaseerd.

Bronlaag parliamentary_questions
Canonieke identifier E-10-2025-000488
Officiële bron-URL https://data.europarl.europa.eu/eli/dl/doc/E-10-2025-000488
Titel- en taallaag Engels primair, Nederlands fallback
EP-periode 10

Nieuwscontext rond deze gebeurtenis

Gebruik deze links om rond de gebeurtenisdatum snel gerenommeerde nieuwsbronnen te doorzoeken op titel en trefwoorden.

Zoekperiode: 2025-02-04
Trefwoorden: Inclusion of Israel and human rights criteria in the FP10
Ondersteunende lagen Signals

Signals

topic-match / israel-palestine

Waarde: 0.8000

Inclusion of Israel and human rights criteria in the FP10 Lynn BOYLAN; Anthony SMITH; Rima HASSAN; Kathleen FUNCHION

Gekoppelde stemmingen Stemmingen en zetelverdeling

Gekoppelde stemmingen

Nog geen officiële stemmingsitems aan dit dossier gekoppeld.

Volgende logische stap

Gebruik deze routes om vanuit deze pagina verder te onderzoeken.